Il piano di lavoro annuale di un istituto di istruzione prescolare è uno dei principali documenti di lavoro. Determina l'intero corso del processo educativo presso l'istituto di istruzione prescolare. Un piano ben scritto ti consente di avvicinarti in modo mirato e sistematico all'organizzazione di tutte le attività dell'asilo.
Istruzioni
Passo 1
Il piano annuale si basa su obiettivi annuali. Sono formulati dal capo e dal servizio metodologico di un'istituzione prescolare sulla base di compiti annuali raccomandati dal dipartimento educativo dell'amministrazione comunale.
Passo 2
I compiti annuali si basano su un'analisi delle attività dell'asilo per l'anno accademico precedente. È consentito proseguire l'esecuzione dell'incarico dell'anno accademico precedente, se la sua attuazione non è ritenuta soddisfacente.
Passaggio 3
Sulla base delle attività annuali, tutti gli specialisti scrivono il proprio piano di lavoro per l'anno. Per scrivere un piano annuale è sufficiente un piano a lungo termine degli insegnanti. Le attività principali vengono trasferite al piano di lavoro generale.
Passaggio 4
L'amministrazione dell'asilo dovrebbe decidere la forma di scrittura del piano annuale. Il piano può essere presentato sotto forma di tabella con colonne e colonne, nonché sotto forma di blocchi. La revisione delle prestazioni dovrebbe precedere il piano annuale.
Passaggio 5
È necessario riflettere su tutte le sezioni del piano. Dovrebbero riflettere il lavoro con i bambini, il lavoro con i genitori degli alunni e il lavoro con gli insegnanti. Inoltre, il piano include sezioni come attività amministrative ed economiche, controllo, lavoro sul miglioramento della salute (bambini e dipendenti), riunioni di produzione, ecc. La direzione competente del capo dell'istituto di istruzione prescolare consentirà agli specialisti dell'asilo di includere tutti i punti necessari del piano.
Passaggio 6
Il piano annuale deve essere realistico da attuare. L'analisi del lavoro per i periodi precedenti terrà conto di tutte le carenze nelle attività dell'istituzione. Non sovraccaricare il piano di attività. Ciò influirà negativamente sulla qualità del lavoro degli insegnanti e non consentirà loro una preparazione completa. Inoltre, un gran numero di attività creerà ulteriore stress sui bambini.
Passaggio 7
Alla fine dell'anno accademico, è necessario analizzare l'attuazione del piano annuale. Alcuni dei risultati dovrebbero essere presentati sotto forma di grafici e diagrammi.
